1 de julio de 2012

¿Isla de Bolsas de Plástico en el Pacífico?.

Saltó hace tiempo en las noticias y ha aparecido en películas e incluso con referencias en algunos dibujos animados: una isla de bolsas de plástico del tamaño de un continente que se encuentra en el Pacífico y que tiene vistas a ir creciendo, incluso haciendo embarrancar los veleros que pasan cerca.... pero ¿que hay de cierto?.
En el Pacífico no existe una isla de plástico. Lo que se descubrió hace unos 14 años es una zona donde se han detectado importantes cúmulos de plástico, aunque en ningún caso se trata de una isla. Esta zona con abundancia de plástico está situada en el océano Pacífico entre 140º y 150º de longitud oeste y 37º y 42º de latitud norte, con un diámetro de aproximadamente 200 kilómetros.
En esta zona hay una importante abundancia de pequeñas partículas de plástico, especialmente fragmentos de monofilamento, o sedal, empleado en pesca, y que superan al plancton en masa. Esta acumulación se explica por la dinámica oceanográfica de la región, situada en una zona de convergencia de masas de agua, en la periferia de uno de los grandes giros subtropicales, donde las partículas que flotan tienden a acumularse incluyendo la basura que lanzamos al océano.
Además de la dinámica oceanográfica, el cúmulo de plástico en estas zonas está determinado por su uso en actividades en el océano, como la pesca o la acuicultura, y también por la lenta degradación de los materiales plásticos. Mientras que las bolsas de plástico pueden tardar de diez a 20 años en degradarse, el monofilamento usado como sedal de pesca es mucho más resistente y puede tardar hasta 600 años en degradarse.
Así pues, todo el monofilamento que se pierde en el océano, de palangres de deriva y otros materiales de pesca, sigue acumulándose en el océano, ya que aún no han transcurrido 600 años desde que se introdujo este material por primera vez en la industria pesquera. Otros materiales son aún más persistentes, como las botellas de vidrio, que podrían tardar hasta un millón de años en degradarse completamente. El monofilamento de pesca no sólo se acumula en superficie, sino que también es responsable de la muerte de arrecifes de coral, cuando estos filamentos quedan enredados entre corales y el movimiento con el oleaje y corrientes marinas hace que este material erosione los corales o incluso llegue a cortarlos.

 

Los cúmulos de basura no sólo se han detectado en superficie en las islas de plástico oceánicas, sino que se acumulan también en los fondos marinos. Un ejemplo, descubierto recientemente con submarinos de investigación, es un basurero submarino en la llanura en la que desemboca, a 2.000 m de profundidad, el cañón de Marsella.
Este cañón focaliza las basuras que se arrojan desde la ciudad de Marsella, que descienden por el mismo para acumularse frente a su desembocadura, donde se han encontrado importantes cantidades de botellas de plástico y de vidrio, entre muchos otros tipos de basura.
Estos cúmulos de basura tienen impactos importantes sobre el ecosistema, pues muchos de los compuestos que conforman el plástico son tóxicos y se acumulan en la cadena trófica. Resultados recientes indican que los peces que se encuentran en las cercanías de las islas de plástico ingieren una cantidad importante de este material, que se encuentra en sus estómagos, y finalmente la ingestión de plásticos, confundidos con medusas, es una de las principales causas de mortalidad de tortugas a nivel global.




Nacho Padró

13 de mayo de 2012

Se conmemora el Día del Animal


En el Día del Animal, Claudia Ibáñez, integrante de la comisión directiva del Circulo Médico Veterinario, destacó algunos aspectos que son de importancia si se decide criar un animal.
"Existen tres factores que no se deben pasar por alto: el primero es brindarle todos los cuidados necesarios para que el animal goce de una buena salud, darle todo el afecto y el cariño para una buena crianza y encargarse de que su alimentación sea la más adecuada", expresó Ibáñez.

Tenencia responsable
También se refirió a las actividades que desde el Circulo se realizan, comentando que "se está haciendo un fundamental hincapié en la temática de la tenencia responsable de animales, porque creemos que a partir de esta base de reeduca a la gente".
Recientemente la comisión del Circulo Médico Veterinario, presentó al intendente Raúl Jorge un proyecto basado en esta temática: el cual incluye charlas de concientización en las escuelas, que es un compromiso ya asumido, la vacunación antirrábica, la colocación de un chip subcutáneo indicado para perros de razas puras y mestizas que son potencialmente peligrosos (se ubica debajo de la piel a la altura de la nuca del animal y dura muchos años), este se carga a un sistema establecido, en donde ingresando a una página web uno puede acceder a los datos del animal. Este chip ya se emplea en Europa.
"En Jujuy existen alrededor de siete veterinarias que colocan de modo privado este chip, pero por lo general los propietarios de la mascota lo hacen previendo cualquier situación de extravió", afirmó la veterinaria.

Uso de ketamina
Por otro lado se refirió al uso de la ketamina (anestésico), "existe una resolución a nivel nacional que nos enmarca y obliga a manejarnos de una forma más prolija en cuanto a su venta, a partir de ahora todo debe ser mejor regulado, por lo que le solicitamos al intendente Jorge que sea el Circulo el organismo que se encargue de regularizar la venta de esta droga".

Castración animal
Con respecto a la campaña de castraciones, ésta continúa realizándose en diferentes puntos de la provincia donde se carece de veterinarias, aunque para este año el Círculo recibirá insumos por parte de Nación.
Vale destacar que se trata de una tarea que se realiza desde hace dos años y de manera solidaria y gratuita.
En cuanto a la vacunación antirrábica se continúa realizando, el Circulo Médico Veterinario colabora con la colocación de la misma y el municipio capitalino le provee los insumos correspondientes.

Plenario nacional
En el mes de marzo se realizó, por primera vez en Jujuy, el plenario de la Federación Veterinario Argentina (Feva), que nuclea a todos los colegios y círculos veterinarios del país. Contó con la participación de las provincias de Córdoba, Tucumán, Rio Negro, entre otras.


Judith Tobeñas

Personalitzem els Embolcalls + Sostenibles

Els alumnes de 1r ESO de l’escola Vedruna-Gràcia han participat directa i activament en la campanya E+S. Abans de rebre l’embolcall sostenible aportat per Agenda 21 Escolar els alumnes van estar treballant des de l’àrea de tecnologia en un treball de recerca sobre les conseqüències mediambientals del  procés de producció industrial d’alumini  i del seu tractament com a residu. Es van proposar respondre força preguntes: de quina roca s’obté, com són les mines, de quins països s’extreu, ens quins països s’utilitza i per a què, quin és el cost energètic de produir alumini,  contamina aquesta indústria, es pot reciclar l’alumini, quin cost té el reciclatge, és biodegradable... Després d’arribar a diverses conclusions en la seva recerca han estat filmant un vídeo (musical tipus lipdub) per tots els racons de l’escola exposant aquestes conclusions, vídeo que es publicarà a la web de l’escola.

Un cop els alumnes van rebre l’embolcall sostenible se’ls va fer reflexionar sobre el significat de rebre aquest objecte: per què ens el donen? és un regal? tots els nois de 1r ESO de Barcelona el tindran? Quin cost té aquest embolcall? Quin sentit té que el tingui i no en faci ús?... Els alumnes van arribar a la conclusió que era bo per TOTS que ells el fessin servir i els que van voler “fer-se’l” seu, se’l van personalitzar decorant-lo amb retoladors permanents amb motius lliures però que  els el fessin sentir seu. Després es va fer una foto de cada alumne amb el seu embolcall i es van penjar per l’escola juntament amb una “bafarada” que ells havien escrit que resumia per què creien que s’havia d’utilitzar un embolcall més sostenible.

També es va reproduir l’embolcall en grans dimensions amb un pancarta de roba i els alumnes de 1r ESO que es van voler comprometre amb la campanya E+S van signar aquesta pancarta que està exposada en una entrada de l’escola, visible a tots alumnes i famílies.

La resta d’alumnes de l’escola han participat en aquesta campanya de sensibilització amb debats a l’hora de tutoria, i ho han plasmat en la decoració que s’ha fet de tots els graons de les escales de l’escola.


 11/05/2012

Missatges de Maristes Les Corts per fer un món més sostenible

Com ja fa un parell de cursos, els alumnes de 1er ESO del Col·legi Maristes Sants-Les Corts, desenvolupen un crèdit de síntesis al voltant de la sensibilització del Medi i la Sostenibilitat. Entre notícies, activitats, algun joc i manualitats aprenen a conèixer el nostre entorn, veure els seus problemes i a més fer quelcom per millorar l'estat del medi ambient. Una de les activitats més importants pels mestres és la conscienciació pel tema del reciclatge i per aquest motiu una de les activitats és l'elaboració de cartells amb material de reciclatge que posen per tota l'escola i així els ex-alumnes de 1er poden recordar què hem de fer.


 Nacho Padró