19 de marzo de 2015

La Mar de Petróleo

   Los mares del mundo reciben cada año más de cuatro millones de toneladas de petróleo. Esta catástrofe no llega nunca a conocimiento de la opinión pública. El crudo no se vierte porque los petroleros se rompan, encallen o se cometan cualquiera de los inacabables errores humanos que originan los desastres ecológicos. Se trata simplemente de operaciones de limpieza de los buques realizadas en alta mar.

   Según estimaciones de la organización Greenpeace, el mar Mediterráneo engrosa su volumen cada año en 635.000 toneladas, no de agua salada, sino de crudo procedente de esta mal definida higiene marina, lo cual representa más del 20% de los vertidos voluntarios de hidrocarburos al mar.

   La cifra guarda relación con el número de petroleros que atraviesan el estrecho de Gibraltar cada año: 12.000.

   En los puertos mediterráneos españoles se quedan los suficientes para descargar 40 millones de toneladas anuales en las refinerías de Algeciras, Málaga, Cartagena y Tarragona. El reguero se extiende hasta las costas del extremo oriental del Mediterráneo.

   Lo sorprendente, como dicen en repetidas ocasiones los técnicos encargados de luchar contra la contaminación marina, no es que a veces suceda La gran mayoría de los vertidos de crudo procede de las operaciones de limpieza de los barcos en alta mar dan desastres como los del Mar Egeo o el Braer, por citar sólo a los más recientes, sino que no se repitan con mayor frecuencia. A pesar de las medidas de seguridad adoptadas en los últimos años, el riesgo permanece inalterable, como la dependencia de las sociedades avanzadas por un tipo de energía generosamente polifacética en su reparto de desastres: mareas negras, lluvia ácida o emisiones de C02 que potencian el calentamiento del planeta.

   Los intentos de la CE de mejorar la seguridad de sus navíos, ya sea mediante la obligación de que naveguen bajo una bandera única comunitaria o que cumplan obligatoriamente con determinados requisitos en su diseño, quizá aminore la amenaza de una parte de la flota petrolera. Pero queda como un remiendo ante la aceptación tácita de que las operaciones de limpieza pueden efectuarse en alta mar porque el ?océano se encarga de limpiarse a sí mismo?.


   Esta capacidad regeneradora de nuestros mares está puesta en cuestión por prestigiosos técnicos del medio ambiente. Sobre todo a la luz de los volúmenes de vertidos que se acumulan anualmente en las aguas del planeta. El hecho de que esa contaminación no se aprecie a simple vista, o no pueda mostrarse como un pringoso traje de luto de aves y mamíferos marinos, no quiere decir que no exista. Simplemente, no interesa verla a fin de mantener aceitadas las ruedas del progreso..

Periódico Domingo, 10 de enero de 1993
FERNÁNDEZ HERMANA

15 de marzo de 2015

ACCIONS SOBRE L’AIGUA A CATALUNYA


Tal com us vàrem anunciar, el 22 de març és el Dia Mundial de l'Aigua i des de la xarxa Barcelona + Sostenible volem celebrar-ho fent públiques totes les accions de conservació, gestió i sensibilització de l'aigua dels signants.

Si encara no ho heu fet, envieu aquesta fitxa d'accions al correu bcnsostenible@bcn.cat abans del 20 de març. Un cop recollides, en farem ressò durant la setmana del 23 al 27 de març.

Us recordem que els dies 18 i 19 de març tindrà lloc a Barcelona el I Congrés de l’Aigua a Catalunya. Tot i que les inscripcions estan tancades, podeu seguir l'esdeveniment per twitter:

Associació Catalana d'Amics de l'Aigua: https://twitter.com/amicsaigua

Info154 6 intern aigua

Es constitueix el Consell Ciutadà per la Sostenibilitat

El proper 25 de març es reunirà per primera vegada el Consell Ciutadà per la Sostenibilitat de l’Ajuntament de Barcelona, fruit del procés de refundació del Consell Municipal de Medi Ambient i Sostenibilitat realitzat al llarg del 2014

 
El Consell està format majoritàriament per representants de les organitzacions signants del Compromís Ciutadà per la Sostenibilitat, que representen els diferents sectors. Són actualment trenta-sis persones que representen els sectors associatiu i cívic, empresarial, centres educatius, universitats, col·legis professionals, sindicats i administracions. Tots ells es van presentar com a candidats a formar part del Consell el passat mes de novembre.
 
També formen part del Consell un representant de cada grup polític municipal i un de cada districte, i està previst que a la reunió plenària del dia 25 s’hi incorporin fins a deu persones representants de les entitats més significatives de la ciutat, també signants del Compromís Ciutadà per la Sostenibilitat, proposades pel president i nomenades pel Plenari.
 
Els representants de les Escoles + Sostenibles són:
Sra. Clara Casas i Casas, representant del Col·legi la Merced.
Sr. Ignacio Padró i Torrejón, representant del Col·legi Maristes Sants-Les Corts.
Sr. Lluís Sala i Garcia, representant del Col·legi Sant Ramon Nonat.
Sr. Josep Pascual i Masana, representant de l’Escola Betània-Patmos.
Sra. Maria Roca i Parpal, representant de l’Escola Bressol Municipal Cobi.
Sra. Neus Pons i Prats, representant de l’Escola Font d’en Fargas.
Sr. Luis Arias i Gonzalez, representant de l’Escola Montseny.
Sra. Laura Gordillo i Ferré, representant de l’Escola Nostra Senyora de Lurdes.
Sra. Marta Martí Caballeria, representant de l’escoles Pia de Sarrià- Calassanç i Pia de Sant Antoni.
Sr. Raül Ferrando i Mompó, representant de l’Institut Barri Besòs.
La llista d’integrants del Consell es pot consultar a la web d’Hàbitat Urbà.
 
El gruix de la reunió plenària està previst dedicar-lo a la deliberació i al recull d’aportacions sobre l’objecte del Consell i el caràcter de la futura Comissió Permanent, que serà un òrgan de caràcter executiu format per un grup més reduït de membres del Consell. Com a base per al treball s’utilitzaran els resultats de la jornada Fem Xarxing, Fem Consell adreçada a membres de Barcelona + Sostenible. En aquesta jornada, realitzada el passat mes de novembre, es van recollir aportacions dels diferents sectors sobre expectatives en relació al Consell Ciutadà per la Sostenibilitat i àmbits de treball prioritaris. Podeu consultar l’informe de la jornada Fem Xarxing al web.
 
20150311 01W.Consell

La petjada ecològica del peix

Les escoles participants en el projecte Ens ho mengem tot van malbaratar un 5,3% del peix servit. Quin cost ambiental té aquest malbaratament?


La setmana del 2 al 6 de febrer els centres participants en el projecte Ens ho mengem tot van tractar com a aliment protagonista el peix. Van parlar del malbaratament alimentari que hi havia hagut dimarts i van aprendre el cost ambiental que havia suposat.

Entre totes les escoles participants es van servir 624,36 kg, del quals es van malbaratar 33,1 kg, és a dir, un 5,3%. Aquest malbaratament suposa una petjada ecològica de 79.109,57 m2/persona i any, molt més elevada que la petjada generada pel malbaratament de la taronja o les llenties. Si voleu veure tots els resultats podeu consultar aquest enllaç.

El peix com, per exemple, el verat, és ric en àcids grassos insaturats omega-3, proteïnes d’alt valor biològic, potassi, fòsfor i magnesi. Aporta vitamina A, que contribueix al manteniment i reparació de la pell, vitamina D, necessària per a la fixació del calci als ossos; vitamina E, gran antioxidant i vitamina B, que actua en el sistema nerviós central.

Ara bé, l’alumnat de les escoles ha descobert que per poder disposar d’aquest aliment als nostres plats sovint calen molt quilòmetres de transport i moltes hores de pesca amb embarcacions d’arrossegament, cosa que provoca un greu impacte en l’ecosistema. També comporten una despesa energètica elevada a causa de les càmeres refrigeradores i un risc de contaminació al mar degut a vessaments de petroli. Les plantes processadores generen una gran quantitat de residus orgànics. I tot això tenint en compte que el verat s’obté majoritàriament del mar Cantàbric, l'Atlàntic Nord i la Mediterrània. Us imagineu el que costa obtenir un altre tipus de peix com el salmó, que es pesca al nord d’Europa o el peix gat o «panga» d’Àsia?

Us convidem a esbrinar més sobre el peix que mengem consultant la campanya SOSpeix i utilitzant aquests recursos educatius.

20150311 03W.ElPeix

L'hora del planeta torna el 28 de març

L'SDEA participarà aquest any en aquest esdeveniment mundial aportant materials, recursos i informació durant els actes previstos a La Fàbrica del Sol


El dissabte 28 de març la Fàbrica del Sol (FdS) acollirà la nova edició de l’Hora del Planeta a Barcelona. Es tracta d'un esdeveniment anual que en els darrers anys ha anat aglomerant cada vegada més ciutats del món amb l'objectiu de conscienciar la societat sobre l'escalfament planetari, la contaminació atmosfèrica i la despesa energètica. A Barcelona, com a altres ciutats de l'estat, al començament prengué un caire reinvindicatiu, denunciant el monopoli de les grans empreses del sector energètic.
   
Enguany, l'SDEA col·laborarà en les activitats que es duran a terme al Parc de la Barceloneta i a l’interior de la Fàbrica del Sol. Hi haurà contes i llibres per a infants, un racó de lectura energètic on hi haurà rondallaires, també hi haurà activitats i recursos extrets de la Maleta de l’Energia i un audiovisual sobre l'eficiència energètica.

A més a més, es presentarà la nova plataforma web per a l’estalvi energètic a les llars, es faran  visites a la coberta verda de la FdS, hi haurà una mostra de simuladors de microxarxa i seguirem fent l’esperada apagada de llums a les 20.30 hores.

Per a més informació consulteu La Fàbrica del Sol.

20150311 04W.PlanetaHora



Subvencions pel curs 2014-15

Inauguració d'un nou camí escolar

L'EBM Els Tres Turons i l'Escola Font d'en Fargas inauguren un camí amic amb la participació de les famílies, entitats de barri, veïns i, sobretot, l'entusiasme i implicació de l'alumnat


El barri de la Font d'en Fargues ja disposa d'un camí escolar, un espai amic. Després de varis cursos treballant-hi, el 21 de febrer el vam inaugurar! El camí escolar, espai amic és una oportunitat per fer amics, per recuperar el carrer, per compartir.

Les comunitats educatives de l’Escola Bressol Municipal Els Tres Turons i de l'Escola Font d'en Fargas hem treballat conjuntament i ara estem molt contents de la feina feta. Ha estat una tasca difícil ja que hem hagut de realitzar una diagnosi, fer enquestes a les famílies, moltes reunions amb entitats del barri, col·laboracions amb veïns, etc.

Però, entre tot això, el que més ens ha omplert de satisfacció ha estat la implicació dels nostres alumnes, el treball del Comitè Ambiental de l'escola i la creació de la nostra mascota: en Maic. La mascota es va fer a partir d'un concurs amb tots els nostres alumnes i, realment, ens sembla la millor mascota del món. El seu nom és l’anagrama de les paraules camí i amic. Ens satisfà molt veure alumnes utilitzant el nostre camí escolar, espai amic. A partir d’ara seguirem treballant per construir vincles entre el nostre entorn i l'escola.

20150311 07W.FontFargas 1
 
 20150311 07W.FontFargas 2


Subvencions pel curs 2014-15

La implicació i la participació són el millor compromís

Les escoles d'educació especial ASPASIM i Gavina utilitzen allò habitual per, amb creativitat, treballar l'estima a la natura i l'aprofitament de recursos

L'Escola d'EE Gavina ja porta 7 anys a BcnE+S i aquest curs ha introduït un nou taller per al 2n cicle de secundària. Es tracta d'un taller de reutilització de materials que té per objectiu aprofitar objectes quotidians que es convertirien en rebuig, en nous objectes ben original. Entre les creacions diverses, aquí teniu un parell d'exemples: un tovalloner fabricat a partir d'agulles d'estendre la roba i un treball artístic a partir de CDs i taps de plàstic.


20150311 11W.Gavina
Per la seva banda, l'Escola d'EE ASPASIM promou el coneixement i l'estima a l'entorn natural a través dels recursos que ofereix BcnE+S com el compost i el jaç protector o mulch. Després de les ventades, la neu i el fred, han començat a plantar els bulbs que embelliran el jardí i l'ompliran de colors quan arribi la primavera.

20150311 11W.Aspasim

8 de marzo de 2015

COM REDUIR LA PETJADA ECOLÒGICA A LES SUPERILLES?

Els dies 12 i 26 de març i el 16 d’abril us convidem a participar en un grup de treball per desenvolupar un recurs pràctic adreçat al veïnat de les Superilles de la ciutat. L’objectiu és fomentar accions per reduir la petjada ecològica i millorar la qualitat de vida de la comunitat.



Us convidem a participar en el procés de creació d'un recurs per implicar el veïnat de les superilles en la reducció de la petjada ecològica.  Es tracta d'una oportunitat de participació de la xarxa Barcelona + Sostenible en un projecte emblemàtic de ciutat, el programa Superilles pilot 2014-2017. 

Els objectius del programa Superilles estan alineats amb el Compromís Ciutadà per la Sostenibilitat: promoció d’una mobilitat més sostenible, revitalització de l’espai públic, foment de la biodiversitat i el verd urbà, foment del teixit social urbà i la cohesió social, foment de l’autosuficiència en l’ús dels recursos i integració dels processos de governança.
Per aquest motiu, us convoquem a participar en un grup de treball per tal de crear un recurs pràcticque inicideixi sobre la quotidianitat del veïnat de les superilles, que alhora posarà en valor l’experiència dels membres de B+S en àmbits diversos com el consum energètic, la mobilitat sostenible, el verd en terrasses i balcons, l’estalvi d’aigua, la comunicació, l’educació ambiental...
Els participants al grup de treball seran els coautors del recurs que es creï, que alhora permetrà visibilitzar el treball de les organitzacions que conformen la xarxa Barcelona + Sostenible.

Programa
  • Info153 02 superilles2Dijous 12 de març, de de 17.30 a 20 h, al Pati Llimona (carrer del Regomir, 3)
    Presentació i primers intercanvis. Exemples orientatius i iniciatives existents. En la pell d’un veí de les superilles. Banc d’idees.
  • Dijous 26 de març, de de 17.30 a 20 h, a la Fàbrica del Sol (passeig de Salvat Papasseit, 1)
    Mapa d’idees. Priorització. Definició del recurs o producte a desenvolupar.
  • Dijous 16 d’abril, de de 17.30 a 20 h, al Pati Llimona (carrer del Regomir, 3)
    Transformació de la idea en projecte. Fites, accions, recursos, agents. Conclusions.


Per a més informació, envieu un correu electrònic a la Secretaria Barcelona + Sostenible bcnsostenible@bcn.cat o bé truqueu al telèfon 93 256 25 93.

Info153 02 superilles intern


22 DE MARÇ: DIA MUNDIAL DE L’AIGUA

El 22 de març se celebra arreu del món el Dia de l’Aigua, enguany sota el lema “Aigua i desenvolupament sostenible”. Els membres de la xarxa Barcelona + Sostenible volem aportar idees, accions i bones pràctiques per preservar aquest recurs. Expliqueu què esteu fent i ho farem públic!



El 22 de març és el Dia Mundial de l'Aigua, data declarada per l'Assemblea General de les Nacions Unides. La celebració d'aquest dia té l'objectiu de fomentar la sensibilització ciutadana envers la gestió de l'aigua com a bé patrimonial que és vida i contribueix a la productivitat econòmica i al benestar social.

Enguany les Nacions Unides han proposat Nova Dehli com a capital per celebrar aquesta efemèride, sota el lema Aigua i Desenvolupament Sostenible.

Quines accions en la línia dels objectius internacionals de conservació, gestió i sensibilització de l'aigua feu des de les vostres organitzacions? Compartiu amb els membres de Barcelona + Sostenible les activitats, projectes o iniciatives que estigueu desenvolupant. Des de la Secretaria B+S en farem ressò durant la setmana del 23 al 27 de març.

Envieu un correu electrònic a bcnsostenible@bcn.cat amb les vostres propostes per al Dia Mundial de l'Aigua abans del 20 de març.

Consulteu la web oficial del Dia Mundial de l'Aigua.

Info153 05 aigua intern

TORNA LA VERDINADA!

De l’1 al 24 de març torna La Verdinada dels Lluïsos de Gràcia, enguany amb més associacions participants i també membres B+S: els Castellers de la Vila de Gràcia, l'Espai Jove La Fontana, El Jardí del Silenci, Depana, la Fundació Catalana per la Prevenció de Residus i la Societat Catalana d’Educació Ambiental, entre d’altres.

Info153 07 verdinada internCom ja sabeu, La Verdinada és una iniciativa posada en marxa fa vuit anys pels Lluïsos de Gràciaamb l’objectiu de crear consciència i actuar sosteniblement amb l'entorn.

Enguany, la iniciativa segueix sumant noves associacions i entitats participants. Des de l'1 fins al 24 de març, es duran a terme activitats relacionades amb el medi ambient i la sostenibilitat obertes a tothom: tallers infantils, conferències i sortides mediambientals, entre d'altres, la gran majoria gratuïtes.

D'entre les entitats que hi participen activament, en consten alguns membres de Barcelona + Sostenible: els Castellers de la Vila de Gràcia, l'Espai Jove La FontanaEl Jardí del SilenciDepana, la Fundació Catalana per la Prevenció de Residus i la Societat Catalana d’Educació Ambiental.

Algunes de les activitats que es podran veure dins el marc de la Verdinada són:

Dissabte per la sostenibilitat (7 de març): calçotada ecològica i tallers sostenibles, a càrrec dels Lluïsos de Gràcia

- Exposició "SOS Delta del Llobregat" cedida per la Plataforma Delta Viu (del 2 al 22 de març)

- Visita al bosc urbà del Turull amb Depana (15 de març)

- Xerrada "Residu Zero: Com reactivar l'economia sense carregar-se el planeta" a càrrec de la Fundació Catalana per la Prevenció de Residus (17 de març a l'Espai Jove La Fontana)

- Mercat d'intercanvi de llibres a càrrec del Banc del Temps de Gràcia (del 18 al 20 març)


Els jocs a la plaça de les Glòries prenen forma


Col·laboració de les escoles de la xarxa Barcelona Escoles + Sostenibles en el disseny dels nous espais de joc de la Plaça de les Glòries


20150226 02W.GloriesLes escoles Farigola del Clot, dels Encants, Casas, Rambleta del Clot, Provençals, Dovella, l'Institut Salvador Espriu i el Col•legi Vedruna Immaculada que participen en el projecte Dibuixem el primer somriure a la plaça de les Glòries ja han finalitzat el període formatiu i creatiu per elaborar la proposta conjunta de la zona de jocs al terra en una gran superfície plana de la plaça de les Glòries.

Després d’una formació per professorat i d’un treball cooperatiu s’ha entregat a l’equip d’arquitectes un predisseny per a l’espai de jocs al terra projectat a la plaça, valorant el context, les limitacions i les oportunitats.

De la primera pluja idees, es van anar acotant propostes concretes, desitjos i possibilitats. Es plantegen tres illes (espais diferenciats per estructurar la gran superfície) i s’evoluciona de l’illa de l’art, l’esport i la ciència a l’Illa de la Creativitat, l’Illa del Moviment i l’Illa de la Llum.

El que engloba tot l’espai lúdic serà un drac que serà visible des de la distància, estarà estructurat en aquestes tres parts (illes) i cada espai representarà un ambient lúdic diferenciat. L’Illa de la Creativitat serà el cap del drac, l’Illa del Moviment, el cos i l’Illa de la Llum, la cua. Dins de cada illa s’han elaborat conjuntament amb l’alumnat diverses propostes concretes de jocs i espais motivadors i suggerents.

Ara, la proposta està a mans de l’equip tècnic per acabar-la de plasmar a la superfície disponible i llavors ja es posarà calendari per tal que tots els centres educatius implicats puguin participar de l’execució de la pintada dels jocs a terra.


Subvencions pel curs 2014-15

22 de març, Dia Mundial de l'Aigua

Des de l’SDEA us recomanem els següents recursos, tots ells en préstec, perquè aneu preparant la celebració del Dia Mundial de l’Aigua, enguany sota el lema: Aigua i desenvolupament sostenible



20150226 11W.SDEA 1

 Web del Dia Mundial de l’Aigua 2015
20150226 11W.SDEA 2

Selecció de llibres i contes pels nens i nenes, materials didàctics, vídeos, webs, bones pràctiques... per a tots els cicles.
 
 
Maleta de l’aigua

Per a crear i programar activitats per tal d'afavorir actituds reflexives, creatives i imaginatives a favor d'una nova cultura de l'aigua.
20150226 11W.SDEA 3
20150226 11W.SDEA 4
20150226 11W.SDEA 5
 
 
DVD's
 
20150226 11W.SDEA 6b
 
20150226 11W.SDEA 7
 
20150226 11W.SDEA 8
 
20150226 11W.SDEA 9
 
 
20150226 11W.SDEA 11 
Hídricus - joc de taula

Joc de taula que permet adquirir, contrastar i ampliar els coneixements sobre l'aigua. El tauler representa el cicle de l'aigua.
 20150226 11W.SDEA 12 
Maqueta potabilitzadora d’aigua

Maqueta per experimentar de manera fàcil els tractaments primaris de depuració de l’aigua

Vitamines d’Embolcalls + Sostenibles

Propostes per treballar la prevenció de residus, experiències d’altres centres i esmorzars del món. Ho voleu saber?


En aquest moment tots els centres participants a l’E+S estan programant les diverses accions que duran a terme per reduir residus i les comencen a executar.

Propostes per treballar la prevenció de residus

20150226 13W.Embolcalls1.    “Fem el primer pas! Guia per a la reducció de residus”, 2007. Entitats catalanes per a la reducció de residus. Guia pràctica i sintètica per consultar les problemàtiques dels diferents residus i les propostes per a reduir-los. Interessant els capítols 3.2 (pàg. 73), 3.3 (pàg. 87) i 3.8 (pàg. 121) pel què fa als envasos.
2.    Breu reportatge crític sobre la implantació de les indústries d’extracció de la bauxita a l’Índia i informació de la viquipèdia sobre l’accident d’una indústria com aquesta a Hongria.

Experiències d’altres centres

1.    Interessant vídeo de conscienciació sobre els impactes de la fabricació d’alumini i les accions que s’han portat a terme a l’Institut Arquitecte Manuel Raspall (Cardedeu) per promoure embolcalls reutilitzables, fruit d’un treball de recerca de batxillerat.
2.    Les xarxes socials també poden ser eines molt útils en les vostres campanyes! El Col·legi Sant Ramon Nonat va fer la següent piulada adjuntant el document personalitzat de resultats: Aquí els resultats de la 1a fase de l’E+S... Bona feina, però encara ho podem fer millor! Endavant! #BcnEscoleS

Esmorzars del món. Com resolen en altres indrets la problemàtica dels residus dels esmorzars? El cas de Turquia

El primer que es fa quan l’alumnat arriba al centre educatiu, és esmorzar. Aquest és un servei que s’ofereix gratuïtament a pràcticament totes les escoles de Turquia. El propi centre serveix l’àpat per assegurar-se que tot l’alumnat tingui dret a un esmorzar i que aquest sigui saludable. S’acostuma a menjar pa, tomàquet, formatge, olives i alguna peça de fruita. Se serveix en safates metàl·liques. Els residus que es generen són mínims.

Jornada compartim experiències a Arco

El Centre de Cicles Formatius CEIR-ARCO Aragó el dia 12 de febrer va organitzar la Jornada: Compartim Experiències


20150226 09W.Arco 2El Centre de Cicles Formatius CEIR-ARCO Aragó, el dia 12 de febrer va organitzar la Jornada:
Compartim Experiències. Aquesta iniciativa va tenir el suport de Barcelona Escoles + Sostenibles i la Fundació BCN, Formació Professional.

Va ser un dia de trobada entre institucions educatives, empreses, exalumnes i escola. Tots plegats vam crear un entorn idoni de reconeixement social de la Formació Professional. Creiem en accions com aquesta per tal de donar continuïtat als processos educatius. L’acte ens va oferir una oportunitat per:
•    Reflexionar i explicar als alumnes que actualment cursen Cicles Formatius experiències i sortides formatives i professionals.
•    Crear sinèrgies entre els participants, estimulant la motivació i la innovació...

La vinculació de CEIR-ARCO Aragó amb Barcelona Escoles +Sostenibles i amb la Fundació BCN ens ha enfortit com a escola i ens ha permès implementar projectes innovadors que ens connecten amb la nostra ciutat. Curs rere curs hem avançat formant professionals compromesos amb l’entorn.
20150226 09W.Arco 1

Els blauets del Col·legi Camí entren en acció

Amb molta il·lusió i entusiasme ens hem organitzat, hem preparat discursos i hem realitzat exposicions orals convidant, engrescant i motivant a tots i totes a participar-hi

Hola escoles de la xarxa! Ens agradaria explicar-vos què és el Pensa en Blau. Pensa en Blau és un conjunt d'idees que nosaltres, Els Blauets, creiem que són necessàries per a una Barcelona més sostenible. I té com a objectiu reutilitzar el paper i separar-lo per a que pugui arribar als contenidors blaus (els de cartró i paper).

Tots els nens del Col·legi Camí ja pensem en blau, tot i que aquest és el nostre primer any a la xarxa, tothom ha pres consciència.

El passat dimecres 4 de febrer va venir a la nostra escola la Clara, la nostra assessora personal del nostre projecte Pensa en Blau. La Clara ens va fer unes quantes preguntes sobre el projecte i nosaltres, que som molt curiosos, li vam preguntar sobre el funcionament de la xarxa, quantes escoles participen, si tothom separa el paper, preguntes súper tècniques i professionals.

Ens ho vam passar molt bé i el més important, vam aprendre molt!

Ei i... Ens va felicitar per la feina que estem portant a terme!!!

20150226 08W.Cami 120150226 08W.Cami 220150226 08W.Cami 3