1 de enero de 2019

Controlar la selva urbana antes de que se vuelva indomable: así Valencia frenó la plaga de las abejas

La gran sequía de los últimos años estranguló el campo. Sin flores, ni fruta, ni agua, muchos animales hicieron las maletas y se mudaron a las grandes ciudades. Mientras sitios como Gandía, zona cero de la burbuja inmobiliaria, era invadida por jabalíes, Valencia se convertía en pasto de las abejas. 
Colmenas de más de 10.000 insectos cada una empezaron a crecer en coches abandonados, parques y elementos del mobiliario urbano. No es raro: las ciudades como Valencia, libres de depredadores y ricas en agua y comida, se convierten en un lugar perfecto para crecer y crecer y crecer. Tanto que en Valencia la situación se hizo insostenible.

Frente a la invasión de las abejas

Damien Tupinier 733457 Unsplash 1
Para que nos hagamos una idea de la dimensión de ese problema, de un año para otro, los bomberos valencianos tuvieron que hacer frente a más de 400 colmenas descontroladas por toda la ciudad. Y, según los datos, la tendencia era cada vez mayor. Preocupado, el Ayuntamiento encargó un plan de choque al Observatorio de Árboles de la ciudad. 
Este Observatorio se dio cuenta de que, efectivamente, Valencia estaba acogiendo cada vez más abejas que venían de las inmediaciones y de que las colmenas eran cada vez más numerosas. Los números eran tan llamativos que los técnicos buscaron formas de gestionar el problema sin embarcarse en una batalla sin cuartel.
Su propuesta fue crear una colonia municipal y un sistema de cajas distribuídas por todo el término municipal para, con unos productos químicos determinados que las atraían, recoger todas las abejas que llegaban a la ciudad y mantenerlas en entornos controlados y productivos. No ha ido mal: como explicabaSantiago Uribarrena, el jefe del Observatorio del Árbol, “ya hay más abejas que valencianos”.

Controlar la selva urbana

Alasdair Elmes 424874 Unsplash
Ese fue solo el principio. El Plan municipal de apicultura urbana de la Ciudad de Valencia es un programa piloto que elimina la prohibición de instalar colmenas cerca de áreas edificadas pero que conlleva visitas escolares, conferencias y ferias en los barrios para degustar la miel municipal. Es decir, su intención es "alfabetizar" a la población en el mundo de las abejas.
Y es precisamente esto lo que me parece más interesante. Conforme pasan los años, cada vez está más claro que uno de los grandes retos pendientes es el de la gestión sostenible de los ecosistemas urbanos. El cambio climático va a convertir a las ciudades en selvas urbanas que tenemos que aprender a controlar y aprovechar para evitar problemas en el futuro. Las abejas de Valencia son un buen primer paso.
Javier Jimenez

17 de diciembre de 2018

Bones festes i feliç any nou!

Des del programa Escoles + Sostenibles us desitgem que gaudiu d’unes bones festes i tingueu un inici d’any carregat de noves idees compromeses amb la sostenibilitat.
Pocs dies abans que arribin les festes d'hivern, volem enviar-vos els nostres millors desitjos perquè tingueu unes bones festes i una bona entrada a l'any 2019. També volem agrair-vos molt sincerament tota la feina realitzada durant aquest primer trimestre, en el qual esteu iniciant nous projectes de qualitat i rigorositat, tot això amb la il·lusió i l'entusiasme d'aquelles persones que busquen la millora del nostre present pensant en el futur.

Per tal que gaudiu d'aquestes vacances d'una manera responsable i conscient, a l'apartat de recursos d'aquest butlletí hi trobareu una notícia especial de recursos per celebrar les festes d'hivern de manera sostenible.

 
"Molta gent petita, en llocs petits, fent petites coses, pot canviar el món". Proverbi africà



Piuleu amb el nou hashtag #EscolesSostenibles


Per tal de fer-lo més intuïtiu, hem afegit la lletra "s" a la nostra etiqueta. A partir d’ara, ja podeu utilitzar #EscolesSostenibles per compartir a Twitter les vostres experiències amb la resta de la xarxa i consultar la informació del programa!​
 
És ben conegut que tots els centres educatius feu accions per estendre la cultura de sostenibilitat que val molt la pena donar a conèixer! És per això que us animem a utilitzar els nostres canals de comunicació (Twitter, butlletí i web) per fer difusió de tot allò que feu a l’escola. 

Seguim sumant canvis per tal que la comunicació de la xarxa sigui més fàcil i entenedora, aquest cop hem adaptat el nostre hashtag per tal que s’equipari al nostre correu electrònic : escolessostenibles@bcn.cat. Per tant, a partir d’ara, no oblideu afegir el hashtag #EscolesSostenibles (amb dues esses) a les vostres piulades!

Com estar al dia d’Escoles+Sostenibles a través de Twitter?
  • Seguiu l’usuari @BCN_ecologia, a través del qual piulem sobre les novetats del programa i sobre l’actualitat de la xarxa amb #EscolesSostenibles.
  • Guardeu-vos l’URL amb la cerca #EscolesSostenibles als vostres “preferits” i consulteu les novetats de la xarxa. Aquest enllaç porta directament a la pàgina que conté totes les piulades d’#EscolesSostenibles.

Com podeu compartir el que feu amb la resta de la xarxa?
  • Doneu a conèixer les vostres accions, idees, recursos i anuncis amb el conjunt de centres del programa afegint #EscolesSostenibles a les vostres piulades.
  • Envieu-nos la informació (documents, pàgines web, vídeos, imatges...) a través del nostre correu electrònic escolessostenibles@bcn.cat i farem una notícia que difondrem via Twitter, butlletí i el nostre web.

Ens heu donat el consentiment de privacitat de les vostres dades?

L’Escola Orlandai s’endinsa al món dels microorganismes

Gràcies a aquest projecte, l'alumnat de cicle mitjà, ha fet una diagnosi per saber els coneixements previs sobre els microorganismes i ha utilitzat l’art i l’experiència per fer hipòtesis sobre com són, on es troben i com s’encomanen.
La classe dels Coales de cicle mitjà de l’Escola Orlandai ha realitzat un projecte sobre microorganismes que ha comptat amb la col·laboració de dues mares dels infants, expertes en el tema. L’alumnat ha fet servir la imaginació per dibuixar la seva idea sobre l’aparença dels microorganismes i han constatat que tenir les mans aparentment netes no significa estar lliure de microbis!

Com els imaginem?
– Amb ulls i sense ulls
– Amb boca i sense boca
– Amb potes i sense potes
– De molts colors diferents
– Amb antenes i sense antenes
– Amb nas i sense nas

 
On els trobem?
– Al lavabo
– Als hospitals i a les farmàcies
– A la cuina
– Al menjar podrit
– Al terra
– Als animals
– Al bagul de l’escola
– Al mar
– A les barres del metro i dels busos
– Als pous d’aigua
Com s’encomanen?
-– Fent-se petons
– Bevent aigua bruta
– Esternudant
– Tocant-se amb les mans brutes
– Compartint els gots o pintallavis



Uns dies més tard, la Lourdes i la Marisa (mares de coets i cocodrils), que són infermeres, ens han explicat tot el que saben sobre microbis, bactèries i virus. Ens han saludat a tot l’alumnat donant-nos la mà. Hem repassat tots els coneixements que vam plasmar en els murals. Mirant-nos les mans ens ha semblat que les teníem netes, però amb l’ajuda d’una llum ultraviolada hem comprovat que les teníem brutes: resulta que les dues mares tenien un líquid invisible a les seves mans i quan ens les han donat per saludar-nos ens les han embrutat sense que es notés.
 
     

Nova coberta verda a Sarrià

El conjunt de les escoles Salesians de Sarrià ha finalitzat la seva coberta verda, amb un total de 191 m2. Els altres nou projectes guanyadors del concurs de cobertes verdes de l'Ajuntament, que sumaran 4.000 m2 de verd a la ciutat, es preveu que es concloguin al llarg de l’any vinent.​
Les escoles Salesians de Sarrià inaugura la seva coberta verda, de més de 190 m2, dissenyada gràcies al concurs ‘Cobertes Verdes’, impulsat per l’Ajuntament de Barcelona dins del Pla Verd i la Biodiversitat de Barcelona 2020. Aquest pla treballa per aconseguir implementar la natura dins la ciutat. La coberta verda de les escoles de Salesians de Sarrià compta amb diverses àrees que recullen diferents àmbits per fomentar la sostenibilitat urbana: una àrea de plaques fotovoltaiques, un sistema de reg per degoteig, un hotel d’insectes per ajudar a la pol·linització de les espècies vegetals, una zona de plantes aromàtiques i un mur vertical.
A més del benefici mediambiental de l’augment de verd a la ciutat, la construcció d’aquesta coberta verda també té un objectiu pedagògic. Així, els estudiants del cicle formatiu de grau superior d’Energies renovables tindran l’oportunitat de realitzar diferents pràctiques, entre les quals es troba el manteniment de les instal·lacions.
José Abascal, director de Salesians Sarrià, ha destacat que aquest projecte de l’Ajuntament de Barcelona s’alinea amb l’aposta per la sostenibilitat de l’escola: “L’oportunitat d’acollir una coberta verda a l’escola ens permet integrar el primer espai verd al centre i aporta la singularitat d’acollir un taller d’energies renovables”, ha explicat a la presentació de la coberta.
El projecte dels Salesians de Sarrià és una de les 45 propostes presentades al concurs  “Cobertes Verdes”, a través del qual l’Ajuntament de Barcelona vol promoure la implantació de nous terrats verds en edificis d’habitatges, equipaments docents, sanitaris o d’altres usos. De tots els projectes presentats, els tècnics de l’Ajuntament van valorar la viabilitat de cada projecte per tal de premiar-ne només 10.