31 de diciembre de 2014
29 de diciembre de 2014
Aerogeneradores submarinos para energías renovables marinas en Japón
Japón, país líder en tecnología, revoluciona con un proyecto que podría solucionar los problemas energéticos de la región: energía eólica producida por turbinas submarinas.
La energía no es infinita y los países del mundo están en su constante búsqueda.
La idea acaba de ser aprobada en el país asiático e iniciará las primeras pruebas en el año 2015. Si tiene éxito comenzará su expansión a partir del año 2017.
¿Cómo funciona?
La alianza Toshiba e Ihi Corporation creó este mega proyecto, y será la agencia de energía NEDO (New Energy and Industrial Technology Development Organization) la encargada de su desarrollo.
El proyecto submarino constará de un módulo flotante, anclado al lecho oceánico, y provisto de dos hélices que girarán con las corrientes submarinas y el oleaje.
Este sistema, a diferencia de otros, reduce las emisiones de CO2 y colabora con el medio ambiente. Hay que resaltar que este proyecto no es único en el mundo, puesto que Irlanda, en conjunto con Siemens, está desarrollando uno similar.
26 de diciembre de 2014
Els centres educatius al Consell Ciutadà
Onze persones representants de la comunitat educativa de BcnE+S candidates al nomenament com a membres del Consell Ciutadà per la Sostenibilitat.
En el butlletí núm. 246 de novembre, us vam anunciar que s’iniciava el procés per a la creació del nou Consell Ciutadà per la Sostenibilitat i que, per primera vegada, s'escollirien fins a deu representants que seran la veu dels centres educatius de la xarxa i de tota Barcelona, en aquest òrgan consultiu.
El consell representa als diferents col·lectius i sectors implicats en l'assoliment dels objectius del Compromís Ciutadà per la Sostenibilitat i promou noves estratègies d'implicació, coresponsabilització i participació de les organitzacions ciutadanes.
Finalment, s’han presentat 11 mestres i professors/res d’onze centres educatius, dos dels quals s’han agrupat en una sola representació per poder-hi ser tothom:
Col·legi la Merced (L’Eixample), Clara Casas Casas
Col·legi Maristes Sants - Les Corts (Les Corts), Ignacio Padró Torrejón
Col·legi Sant Ramon Nonat (Les Corts), Lluís Sala Garcia
Escola Betània-Patmos (Sarrià), Josep Pascual Masana
Escola Bressol Municipal Cobi (Sant Martí), Maria Roca Parpal
Escola Font d’en Fargas (Horta-Guinardó), Neus Pons Prats
Escola Montseny (Gràcia), Luis Arias Gonzalez
Escola Nostra Senyora de Lurdes (Sant Gervasi), Laura Gordillo Ferré
Escoles Pia de Sant Antoni (Ciutat Vella) i Pia de Sarrià- Calassanç (Sarrià), Oriol Batlle i Gasch i Marta Martí Caballeria
Institut Barri Besòs (Sant Martí), Raül Ferrando Mompó
Més informació sobre les candidatures presentades i el procés.
Subvencions pel curs 2014-15
Inaugurem el pati de l’Escola Alexandre Galí
L’escola acaba d’inaugurar el seu projecte natura, un espai per a l’experimentació que compta amb hort, jardí, bassa, un espai per als animals de granja, compostatge, hivernacle i arbres fruiters.
El passat dimecres 17 de desembre el Sr. Manel Blasco, gerent del Consorci d’Educació de Barcelona i la regidora del districte de Ciutat Vella, la Sra. Mercè Homs, van inaugurar el nou espai de natura de l’Escola Alexandre Galí enmig d’una gran expectació.
L’acte, en el qual van assistir molts mestres i professors dels centres educatius del districte, va començar amb una visita pel nou espai a càrrec dels alumnes representants de la comissió d’Agenda 21 Escolar del centre, va continuar amb els agraïments per part de la directora de l’escola, la Conxita Rafel i finalment els representants del Consorci d’Educació i de l’Ajuntament van encoratjar a tota la comunitat educativa a aprofitar pedagògicament aquest espai que ha guanyat el barri.
Aquesta inauguració és la culminació d’un llarg procés que va començar quan el pati que havia estat del parvulari de l’escola, i que duia 6 anys ocupat temporalment pels barracons de l’Escola Mediterrània, va tornar a estar buit. L’escola va veure l’oportunitat de fer d’aquest nou espai un entorn d’experimentació per a l’alumnat. Així doncs, a través de la comissió d’Agenda 21 Escolar del centre, l’alumnat va imaginar com volia que fos. A la proposa inicial hi havia una piscina olímpica, un parc d’atraccions i un tobogan molt llarg, però també hi havia arbres, túnels per amagar-se, horts, taules i cadires per fer classe a l’exterior. En veure aquesta oportunitat el curs passat, l’escola va plantejar-se que el seu projecte d’Agenda 21 Escolar havia de transformar-se en un projecte triennal per garantir que la creació d’aquest nou espai es fes amb la màxima participació de tota la comunitat.
Així doncs, el Consorci d’Educació de Barcelona es va posar mans a la feina per aconseguir que aquest espai fos l’espai que l’escola havia imaginat. Ara l’escola comença el seu projecte natura, amb l’objectiu de dotar l’escola d’un espai per a l’experimentació que inclogui diversos elements propis del bosc, la muntanya i el camp.
El pati compta amb un gran espai d’hort – en el qual també hi té una parcel·la l’Institut Joan Salvat Papasseit–, i en el que l’alumnat del centre pot tenir contacte amb el món que des de la ciutat i des de l’aula queda una mica lluny als alumnes. Aquest espai d’hort es complementa amb un espai per al compostatge i un hivernacle.
Al pati també podem trobar-hi una petita granja, tot i que actualment encara no hi ha animals, disposa d’un galliner i una conillera perquè el curs vinent puguin introduir aquests animals per poder-los estudiar, aprendre a cuidar-los, vetllar perquè no els falti menjar, observar el seu comportament, poder-los dibuixar i observar.
Un altre element que podem trobar al nou espai és una bassa que amb l’energia solar generada per una placa fotovoltaica oxigena l’aigua i permet que s’hi desenvolupi un ecosistema aquàtic.
Tal com els nens havien demanat, al pati podem trobar-hi taules i unes grades per poder fer classe a l’exterior, un sorral per als més petits, un túnel per amagar-se i un munt d’arbres fruiters i plantes aromàtiques que faran les delícies dels més petits quan surtin al pati a jugar, però també durant l’estona de classe, per aprendre amb les vivències en aquest nou espai.
L’acte, en el qual van assistir molts mestres i professors dels centres educatius del districte, va començar amb una visita pel nou espai a càrrec dels alumnes representants de la comissió d’Agenda 21 Escolar del centre, va continuar amb els agraïments per part de la directora de l’escola, la Conxita Rafel i finalment els representants del Consorci d’Educació i de l’Ajuntament van encoratjar a tota la comunitat educativa a aprofitar pedagògicament aquest espai que ha guanyat el barri.
Així doncs, el Consorci d’Educació de Barcelona es va posar mans a la feina per aconseguir que aquest espai fos l’espai que l’escola havia imaginat. Ara l’escola comença el seu projecte natura, amb l’objectiu de dotar l’escola d’un espai per a l’experimentació que inclogui diversos elements propis del bosc, la muntanya i el camp.
Al pati també podem trobar-hi una petita granja, tot i que actualment encara no hi ha animals, disposa d’un galliner i una conillera perquè el curs vinent puguin introduir aquests animals per poder-los estudiar, aprendre a cuidar-los, vetllar perquè no els falti menjar, observar el seu comportament, poder-los dibuixar i observar.
Un altre element que podem trobar al nou espai és una bassa que amb l’energia solar generada per una placa fotovoltaica oxigena l’aigua i permet que s’hi desenvolupi un ecosistema aquàtic.
Tal com els nens havien demanat, al pati podem trobar-hi taules i unes grades per poder fer classe a l’exterior, un sorral per als més petits, un túnel per amagar-se i un munt d’arbres fruiters i plantes aromàtiques que faran les delícies dels més petits quan surtin al pati a jugar, però també durant l’estona de classe, per aprendre amb les vivències en aquest nou espai.
Subvencions pel curs 2014-15
ESPAIS, ACTIVITATS I PRODUCTES AL SERVEI DE LA XARXA
L’Àrea Metropolitana de Barcelona, Ciutat Humana, Educo, Quèviure i Tuti Serveis Pedagògics han entrat ofertes al Catàleg de Recursos dels Signants. Us interessen? Oferiu altres recursos!
Els membres de la xarxa Barcelona + Sostenible ofereixen els seus serveis o productes a la resta d’organitzacions a través del Catàleg de Recursos dels Signants.
D'entre els últims recursos que s’han publicat destacaquen propostes educatives -per a escoles o grups d’educació no formal-, accions de sensibilització i assessorament en temes d’accessibilitat, una exposició sobre el canvi climàtic i prevenció de residus, sales per fer reunions i productes ecològics. Consulteu tots els recursos del catàleg aquí i afegiu les vostres ofertes!
Reduïm les emissions de CO2. Jo reutilitzo, i tu?
Exposició itinerant per a la conscienciació sobre la generació de residus i CO2 i l’estalvi energètic. Calculeu les emissions que podeu evitar!
C
Sensibilització, participació i adaptació d'espais en temes d'accessibilitat.
CIUTAThumana ofereix diversos programes formatius i de sensibilització de caràcter formal a empreses, col·lectius, escoles, centres cívics... També ofereix estudis d'accessibilitat i un assessorament en temes d'accessibilitat.
Aula per trobades, xerrades, formació. L'entitat posa a disposició un aula de 30m2 en horari d'oficina per fer xerrades o formacions de temes educatius, salut i mediambient.
Productes del Mercat Social, eco i de comerç just, per grups de consum i cooperatives productes.
Propostes educatives pel curs escolar 2014-15. Aquest any, se centra la tasca d’Educació per al Desenvolupament principalment al voltant de tres eixos temàtics:
- Drets dels Infants
- Dret a la Participació
- Interculturalitat
Hi trobareu propostes diverses: xerrades, documentals, contes, tallers i altres activitats molt atractives, totes gratuïtes.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)