15 de noviembre de 2012

Ventajas e inconvenientes de la fotovoltaica



La instalación de placas solares ha aumentado en los últimos años. Los avances tecnológicos y la reducción de costes hacen de esta energía ecológica una opción cada vez más interesante para los consumidores. España es el tercer mercado mundial de la fotovoltaica, aunque en 2009 su enorme crecimiento se ha frenado en virtud de una nueva normativa. En cualquier caso, según sus defensores, la solar fotovoltaica será una de las energías claves en el siglo XXI. Nabuo Tanaka, director de la Agencia Mundial de la Energía, asegura que entre el 20% y el 25% de la electricidad mundial podría tener origen solar en 2050.
Las ventajas de la energía solar fotovoltaica son numerosas. En primer lugar, son sistemas silenciosos, limpios y respetuosos con el medio ambiente, en el caso de los sistemas domésticos, suponen un gran ahorro en el traslado de energía, puesto que se encuentran en el punto de consumo. Su mantenimiento es mínimo y tienen un gran periodo de vida útil, de manera que la inversión inicial se amortiza en pocos años. Su uso implica un suministro de energía continuo y fiable sin depender de las fuentes de energía convencional, basadas en los contaminantes combustibles fósiles. En el caso de las centrales fotovoltaicas, se requiere poco tiempo para su construcción.
Según Lucía Dólera, de la Asociación de la Industria Fotovoltaica (ASIF), los paneles solares son muy versátiles, muy sencillos de operar, rápidos de instalar, se obtiene electricidad en cualquier parte del mundo, no necesitan infraestructuras y no se mueven ni cambian en ningún aspecto visible.

En cuanto a los inconvenientes, las instalaciones fotovoltaicas tienen unas limitaciones que deben llevar a sus usuarios a la moderación en el consumo y al empleo de aparatos con elevados rendimientos. La aplicación de este tipo de energía solar en viviendas aisladas de la red requiere, además de paneles, un sistema de acumulación, ya que el consumo no siempre coincide con los momentos de luz o se da cuando las condiciones atmosféricas son desfavorables. Dólera recuerda además su impacto visual y, por ello, recomienda que la obra se integre al máximo posible en el medio que le rodea.
El precio de las instalaciones fotovoltaicas es cada vez menos un inconveniente. Tomás Díaz, responsable de comunicación de ASIF, sostiene que aunque el panel supone un desembolso económico fuerte de entrada, "el consumidor lo amortiza en diez años y estará en su tejado de 25 a 40 años". Además, la tendencia del mercado marca precios cada vez más bajos. Juan Laso, presidente de la Asociación Empresarial Fotovoltaica (AEF), recuerda que los paneles se han abaratado más de un 40% en los últimos dos años.

Judith Tobeñas

'Árboles' para cargar el móvil

Dos estudiantes de Diseño Industrial de la Universitat Jaume I (UJI) de Castellón han diseñado e instalado en el campus dos árboles solares, dos estructuras en forma de árbol con placas solares que utilizan la energía para cargar teléfonos móviles, tabletas o portátiles.
Este prototipo, realizado por los estudiantes Fernando Tomás y Alba Escrig, es uno de los 16 proyectos puestos en marcha en el marco del eLivingLab, iniciativa que quiere convertir el campus de la UJI en un smart campus, para hacer paulatinamente lo mismo con la ciudad de Castellón y su provincia, a través de la innovación experimental.
Fernando Tomás ha explicado a Efe que el proyecto ha visto la luz después de un mes de intenso trabajo en el que ellos mismos han realizado parte del trabajo manual de la estructura.
Tomás ha añadido que a las estructuras blancas del árbol les han añadido componentes eléctricos para que sean autosuficientes energéticamente.
Los árboles funcionan como farola por la noche y como mobiliario urbano dispersador de energía durante el día.
Les estructuras cuentan con una base de madera en la que los usuarios se pueden sentar mientras cargan sus dispositivos.
Los estudiantes y los profesores podrán cargar sus móviles a través de puertos USB, mientras que las tabletas y los ordenadores portátiles lo podrán hacer a través de un enchufe convencional.
Por la noche, los árboles iluminan las instalaciones del campus como el resto de farolas, pero con el ahorro energético que supone no depender de la red eléctrica, ya que utilizan la energía cargada a través de las placas solares.
Los árboles tienen una autonomía de carga de 6 horas y una capacidad de iluminación por la noche de 4 horas, aunque puede variar en función de las prestaciones requeridas.
Los estudiantes, que están en el último curso de diseño industrial, recibieron una propuesta de su profesora de Producto y Medio Ambiente, Sari Vidal, de hacer las prácticas de final de carrera en el Grupo de Ingeniería y Diseño (GID) desarrollando un prototipo de árbol solar.
La idea de Tomás y Escrig fue la seleccionada y ahora estos árboles solares se han instalado en el Paraninfo y en las inmediaciones del edificio tecnológico de la UJI, y esperan ahora que el prototito pueda ser comercializado.
Los árboles podrían instalarse como mobiliario urbano en plazas o calles de ciudades, y, debido a sus características, se podrían construir adaptándose a la fisonomía de cada ciudad.
Según ha explicado Tomás, las bombillas del árbol solar son del tipo LED, que dan más luz que una farola convencional y son de luz blanca, en vez de anaranjada.
Para estos dos jóvenes que están a punto de acabar su formación universitaria, la comercialización de este prototipo sería una salida profesional ante un panorama laboral que no se les presenta muy alentador, debido a la baja demanda de empleos en el sector, según explican.
El proyecto ha sido cofinanciado por el Ministerio de Ciencia e Innovación dentro del Plan Nacional de Investigación Científica, Desarrollo e Innovación Tecnológica 2008-2011 y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER)

Judith Tobeñas

14 de noviembre de 2012

IIIª Reunió d'Ecodelegats.

Degut  a la vaga, l'assistència ha estat minsa però no poc productiva:
Els de 2º E han comentat que hi ha moltes queixes dels alumnes i alguns professors sobre l'enquesta dels papers de plata. Recordem que és part d'un projecte més general i que tots hem d'intentar posar de la nostra part.
1º Batx C comenta que la seva classe no és molt ecològica i un ecodelegat de 2on de Batxillerat reafirma que és tot el curs de 2on el que no és ecologic!!!! (esperem cambiar a questa dinàmica).
A 1º ESO A sembla que pasen una mica del tema i cada vegada va pitjor, en contr adel que veuen els de 1º ESO D que es va milloran (no com 2on ESO  B que tot segueix com sempre). Sembla que els de 1er ESO D van millorant a pesar de no escoltar les indicacions.
A destacar que a 1º ESO E es comença a utilitzar tuppers, que ja és una bona alternativa als papers d'alumini.
Parlant del tema amb els ecodelegats ells opinen que encara que regalesim els bocl and roll possiblement no l'utilitzarien per mandra o bé perquè demanen els bocates al bar de camí de l'escola.

Gracies a tots per la vostra presència.

Nacho Padró

11 de noviembre de 2012

¿Vieja bacteria y mucha química, receta de la gasolina verde del futuro?


Fabricar un combustible mejor y más rentable que el bioetanol a partir de cualquier azúcar de origen vegetal, incluso hierbas o madera, podría próximamente ser posible, aseguran químicos estadounidenses. Por Laurente Banguet y Mariette Le Roux (AFP)
El procedimiento, elaborado por investigadores de la Universidad de California en Berkeley parte de una receta centenaria: la producción de acetona y de etanol por fermentación de azúcares, con ayuda de una bacteria bien conocida, Clostridium acetobutylicum, de la misma familia que los bacilos responsables del tétano, el botulismo o la gangrena gaseosa.
Este bioetanol, como el producido por fermentación de otras bacterias, está lejos de ser perfecto.
La capacidad energética del bioetanol producido en la actualidad por la industria es más débil que el de la mayoría de los otros hidrocarburos, lo que lo reduce a veces a un aditivo con gasolina convencional, salvo si se modifica para ese efecto el motor.
"No puede ser mezclado con gasoil, solo con gasolina" y, como no puede ser llevado por oleoductos, debe ser transportado por camión, lo que lo convierte en una solución alternativa poco rentable, dijo a la AFP Harvey Blanch, de la Universidad de California.
La principal causa del bajo rendimiento energético del etanol es muy simple: su molécula solo contiene dos átomos de carbono.
Aquí interviene la reacción química perfeccionada por Harvey Blanch y sus colegas.
Gracias en especial a los catalizadores, actúan directamente sobre los productos de la fermentación por Clostridium para aumentar el número de los átomos de carbono de los alcoholes, utilizando los de la acetona.
El resultado es que aparecen hidrocarburos que contienen entre siete y quince átomos de carbono por molécula, indican en el estudio publicado el miércoles por la revista británica Nature.
"Lo que es interesante con esta fermentación, es que se puede utilizar con azúcares de diversos orígenes. Pueden surgir del almidón de maíz, celulosa, glucosa, etc. Puede tratarse de hierbas, bio-masa leñosa, álamo, remolacha", subrayó Harvey Blanch.
"Produjimos varios litros suficientes para probarlos en motores. El proceso químico debe todavía ser perfeccionado, pero se puede imaginar que sea viable en unos años", dijo su colega Dean Toste.
"Actualmente es más costoso que los combustibles derivados del petróleo, pero comparada con otras soluciones alternativas, es muy competitivo, incluso con relación al bioetanol mismo, pues con la misma cantidad de azúcar al comienzo, producimos un combustible mucho más eficaz", dijo Harvey Blanch.
Cuando el procedimiento llegue a su madurez industrial, su precio dependerá mucho de la compa

Judith Tobeñas

9 de noviembre de 2012

El comerç a les escoles

El Comerç i les Escoles és una proposta impulsada per Promoció Econòmica i l’Institut d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona i té per objectiu afavorir el coneixement de l’entorn cultural, social i històric de Barcelona mitjançant el comerç del barri i de la ciutat, i alhora educar per a un consum crític i responsable. En el seu web trobareu activitats didàctiques, una guia pel professorat, el calendari, jocs pels més petits, un aparador on veure els treballs dels centres participants i l’oportunitat de fer una vistia guiada a una botiga arrelada al barri en que, mitjançant un taller pràctic, els comerciants compartiran el seu ofici amb els infants.

Encara que en el web s’especifica una data límit d’inscripció, us confirmem que encara hi ha places lliures. Per inscriure-us i demanar informació poseu-vos en contacte amb comerciescoles@gmail.com.

Díptic informatiu